以下系列以当代的铜结构和立面为特色。铜被制成合金和其他复合材料，随后用于整个项目，如屋顶，墙面覆盖，防水层和顶盖。这些现代立面在设计时考虑了外部和内部铜应用，在整个建筑围护结构之间连接空间。选择了不同的颜色，样式和纹理，每种颜色都利用了铜的天然耐腐蚀性，低维护成本和设计连续性。他们一起展示了铜在公共和私人建筑中创造强大空间体验的能力。
01.
作为现代社区图书馆创建，该建筑旨在服务于公共和学术用途。从概念上讲，该建筑物同时探索功能和形式层次。风化的铜皮用于制作自然通风的外墙。
图书馆包括200个座位的多功能会议室，会议和多媒体中心，高科技教室，计算机中心，安静的互动室。机构下方设有儿童图书馆和故事时间室，与专用于儿童使用的外部庭院垂直连接，该建筑建立在物理，功能和哲学层次以及整个计划的动态互动的基础上。
建筑物的内部衬有隔音的雪松木，磨砂和激光切割的丙烯酸板反射了曾经是社区不可或缺的一部分的抽象的农业图案。无障碍地板系统可对建筑物进行连续重组，而所有服务均由连续照明的分配电路分配，在整个长度范围内均可灵活使用。
02.
一片水从上方和下方建立参考平面。通过在三个展馆的屋顶上切割55条天窗条，实现了直到被光激活之前一直保持安静的空间概念。在每个展馆中，有5条透明玻璃带可让太阳光在内部空间周围弯曲和弯曲，根据一天中的季节和季节为它们设置动画。
03.
Fujitsubo美容院位于东京的Omote-sando地区，是该大都市的潮流引领中心之一。该建筑物具有三个屋顶开口，这些开口将光线注入内部，并通过地板上的类似狭缝的开口通向下面的地板，到达地面层，然后可以从街道上通过其大玻璃看到。
它同样，在有大量“人造”光的区域中，也是“自然”的信息。从结构上讲，“藤壶”的形状以其薄而坚硬的覆层为形象，钢筋混凝土中的三个四角圆锥形是屋顶和墙壁的结构元素。铜板覆盖了屋顶和墙壁的复杂形状，作为建筑物的饰面材料，并结合了外部隔热构造方法。
04.
这座新的医学史与创新博物馆为MGH波士顿市中心提供了热情而引人注目的前门，展示了200年的医学创新历史以及医院在社区中的地位。
尽管医院校园在城市中占地超过15英亩，但以前在主要街道上没有“地址”。建筑物闪闪发光的铜和玻璃立面建在一个狭小的银块上，横跨一个城市街区，标志着医院的主要入口处所处位置。
一系列空间，每个空间都有其自己的身份，在高度可见的位置堆叠在一起构成了一个三层楼高的建筑。双高入口大厅为该建筑提供了宽敞而温馨的比例，其巨大的楼梯连接了第一层和第二层。一层全玻璃的展览空间吸引了参观者，并使建筑与公众和社区融为一体。二楼设有灵活的会议，聚会和接待区，可用于医院研讨会和活动，俯瞰下面的入口和画廊。Oriel窗口可让您瞥见街道和人行道的活动。凉棚覆盖的屋顶花园为医院，患者，访客和邻居提供了一个沉思的空间，并享有波士顿市中心和笔架山的壮丽景色。
由再生铜制成的外部金属表皮提供了耐用，免维护的外壳，随着时间的流逝，其颜色会逐渐变老。铜色烧结玻璃提供隔热和遮阳效果，但允许自然光穿透建筑物。绿色屋顶以及透水的铺路和种植可吸收雨水并减少热岛效应。
05.
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新的犹他州自然历史博物馆的设计标志着该博物馆的使命，即通过科学探究，教育推广，共同的文化经验以及人类对该地区和世界的现在，过去和未来的参与来照亮自然世界。
从字面上和形象上定位在自然和文化的门槛上，这座建筑是该地区的起点和科学的起点。犹他州的奇异景观以及人类随着时间的变化而发挥其多样化特征的方式，是表达该州文化和自然环境的建筑的试金石。
博物馆的中心是一个庞大的，六十英尺高的中央公共空间-峡谷-通过编程将建筑分为经验翼和解释翼。北翼的空间支持正式的科学探索和对我们世界的客观了解；南翼房屋展品探索了地球生命及其自然历史的微妙平衡。
博物馆被认为是对土地的抽象延伸和改造，坐落在一系列梯田上，梯田沿着场地轮廓分布，对相邻自然景观的破坏最小。在其基础上 板状混凝土标志着从大地到人造的过渡。铜和铜锌合金板构成建筑物的外皮，让人回想起犹他州的地质和矿物学历史。
06.
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该项目的目的是创建一所符合高环境质量和教育标准的学校。
我们试图想象未来设备的规模，并将其定位为有问题的空白空间中的公共建筑。整个学校已完全整合到站点中，以进行重新创建。
在民用方面，学校扮演着公共建筑的角色。在内部，它表现出友好的身份。
为了交流和教育，优质玻璃抄录了交流和开放。玻璃和铝条以及铜壁板产生的体积给人一种拉伸游戏的感觉。
公共空间的内部橙色铜色调与外部棕色色调形成对比，从而与地面形成平滑过渡。
铜是一种天然的，具有生命力的材料，它使建筑物的表皮能够随着年龄的增长而变得光滑，同时增强了可持续性的价值。
07.
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苹果村位于莫尔日市以北的汝拉山脉脚下。为了应对当今该地区人口的强劲增长，十几个城市联手建立了一个新的综合学校。
莱曼学院（CollègeduLéman）是高原学院（Collègedu Plateau）的延伸，建在可以俯瞰日内瓦湖（Lake Geneva）的倾斜斜坡上的架子上，面向现有建筑物，并定义了用作游乐场的室外空间。新大楼包括以“ L”形对齐的两部分，一个用于容纳教室，另一个用于多功能厅。通过其屋顶的形状，新建筑与现有建筑进行了对话，并且通过其在村庄入口处的位置，与场地和环境保持了紧密的联系。
新学校综合体的设计特点是交替使用高屋顶加冠的侧立立面和倾斜立面，使人联想起沃州大型农舍的典型特征。扩建部分采用铜包层和宽大的窗户设计，通过对材料的抽象使用与现有建筑脱颖而出，同时又不否认其对新建筑群的忠诚。主入口从操场连接到步行区，该步行区既用作多功能厅的门厅，又用作餐厅。在内部，教室和走廊受益于倾斜屋顶的空间潜力，以及由于白色混凝土墙上的反射而进一步放大的充足自然采光。
08.
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新建筑由两个相交的实心立方体组成，这些立方体似乎漂浮在透明的后退地面上。该结构从地下一层上升到大约一米，沿着道路向南发展成全层高度，包括一个大露台，可欣赏W?hrderSee湖的景色。整体由一个孤立的建筑雕塑组成，四面都是主立面。因此，它在一侧限制了相邻的蔡司大街，在另一侧限制了神学院的花园。从整个花园中可以看到，新档案库是神学院的延续和延伸。加强型钢结构的基座上覆盖着红色的砂岩，形成了现有砂岩墙的延续，并将建筑物锚固在景观环境中。
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